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廣州叛逆孩子教育學校,廣東成長教育學校招生電話147,589,70750,長期從事叛逆、沉迷網絡、早戀、厭學逃學、離家出走、行為不良及其他成長困難青少年孩子的心理輔導、行為習慣養成教育工作，本著“ 育少年、助家庭、援社會”的宗旨服務青少年，服務家庭，服務社會,幫助眾多迷途青少年孩子回歸正軌！
廣東成長教育學校長期從事青少年厭學輟學，生活習慣不良，性格偏差、人際交往困難等問題的研究和解決，專業心理輔導和行為習慣養成教育相結合，運用正向激勵體系，將叛逆轉化為創造力，把沖突升華為成長契機,引導青少年孩子健康成長。
廣東成長教育學校擁有一支高素質、經驗豐富的教師團隊，他們不僅具備扎實的專業知識，還富有熱情和耐心，能夠根據學生的不同特點和需求，制定個性化的教育輔導方案，幫助學生更好地認識自我，提升自我。
廣東成長教育學校課程設置豐富多樣，包括軍事拓展體驗、心理健康教育、興趣愛好培養、德法教育、愛國教育、生存教育等等。
廣東成長教育學校還注重校園生活學習環境的營造，教室、宿舍寬敞明亮，設施齊全，為學生提供了一個舒適、安靜的生活和學習空間。
在教學方法上，廣東成長教育學校采用了先進的教育理念和教學手段，因材施教，有教無類，培養學生健康人格，讓學生自信**朗，找到正確的自我定位和適合自己的人生目標。
廣東成長教育學校以其優質的教育資源、貼心的服務和良好的教學效果，為學生的成長和**展提供有力支持。
廣東成長教育學校秉持“以人為本，因材施教”的教育理念，通過心理輔導、行為矯正和學習興趣培養，旨在培養學生的自律性、責任感和集體榮譽感，引導叛逆青少年孩子逐步回歸正軌，成為社會的有用之才?，?在幫助叛逆青少年回歸正軌方面**揮著重要作用。
教育理念與目標：廣東成長教育學校致力于通過科學的教育引導和心理疏導，幫助學生克服心理障礙，樹立正確的價值觀和人生觀，采用個性化的教育計劃，結合心理輔導、行為矯正和學習興趣培養等，培養學生的綜合素質和創新能力?。
具體措施與效果：
1.?心理輔導?：通過專業的心理咨詢師進行心理疏導，幫助學生識別并處理內心的沖突和困惑，培養學生的心理韌性和積極心態?。
2. ?行為習慣養成教育?：設定明確的行為規范和獎勵機制，引導學生逐步改變不良習慣，形成健康的生活方式、樹立良好的學習態度?。
3. 學習興趣培養?：讓學生在豐富多樣的學習中****自己的興趣所在，培養學生的綜合素質和創新能力?，為未來的人生道路打下堅實的基礎。
4.戶外拓展及生活體驗：讓學生通過豐富的實踐活動，體驗軍旅生活，不僅能鍛煉出堅韌不拔的意志，更在潛移默化中幫助學生樹立起正確的價值觀和人生目標。學生在自然環境里學會自我管理，通過戶外拓展和團隊活動培養社交能力。
5.道德法治教育及行為習慣養成教育：通過系列的教育引導和實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養良好的道德品質、行為習慣和學習態度，為成為社會有用之才。
6.參加社會公益活動：將所學知識應用于實際，培養學生的社會責任感和團隊合作精神。
成功案例——?小樂的故事?：小樂曾是一個迷茫的少年，在廣東成長教育學校的心理咨詢師劉老師的引導下，他找回了自我，找到了人生的方向?。
?小覺、小旭和小鋒的故事?：他們在廣東成長教育學校通過學習和努力，逐步克服了叛逆情緒，學會了自律和責任，最終實**了自我成長?。
在廣東成長教育學校，很多孩子都跟小樂、小覺、小旭、小鋒一樣，曾經的他們任性妄為，不知感恩，叛逆迷茫。面對這樣一群迷途的孩子，廣東成長教育學校秉持著尊重孩子，信任孩子，教育孩子的信念，在教育主體上強化“人本”意識；在教育方式上，強調“體驗”意識。
廣東成長教育學校改變以往陳舊的教學觀念，我們不沿用單純的、空洞的說教，而是給學生增加了大量的生活體驗， 讓同學們在感受中成長。在真實的環境中，親身體驗，用心感受，有所體會，從而看到美麗的陽光和滋潤的雨露，以及老師和家長們熱切的期盼。我們希望通過科學的關注，真心的尊重，深入的理解，優秀的示范，讓學生們更加感受到成長的快樂和美麗。
曾經叛逆、早戀、逃學、離家出走、沉迷網絡的青少年孩子，在廣東成長教育學校校園一天天地成長與蛻變,，時光見證成長,學子不負青春韶華!
廣東成長教育學校不僅在幫助學生糾正叛逆行為方面取得了顯著成效，還通過家校合作共同關注學生的成長，形成了教育合力?。